교육과정 槪念지도표
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작성일 23-01-21 05:59
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㉵ 글을 읽고나서 , 내용의 전개에 따라 그 내용을 범주화한다.
㉯ 책, 신문, 잡지 등 다양한 data(자료)를 읽고나서 학습 어휘 목록집을 만든다.
레포트/사범교육
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㉱ 문단별로 중심 내용과 이를 뒷받침하는 세부 내용을 확인한다.
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㉮ 글에 나오는 중요 단어를 찾고, 여러 가지 방법으로 단어의 의미를 파악한다.
㉳ 지식이나 경험, 문맥, 단서 등을 활용하여 To be continued 된 내용을 추론한다.
㉰ 문장과 문장, 문단과 문단을 연결하는 표지와 To be continued 된 표지를 찾고 그 관계를 이해한다.
㉴ 인물이 한 행동을 확인하고, 문맥을 통하여 암시된 행동의 이유를 추론한다.
순서
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㉲ 문단 또는 소タイトル(제목) 별로 주요 내용을 간추린다.
