기능론적 교육사회학
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작성일 22-10-06 10:20
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레포트/사범교육
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설명
기능론적 교육사회학
1. 기능理論에 의한 교육
2. 사회유기체설
3. 기능주의 사회理論의 特性
4. 기능理論에 대한 비판
1. 기능理論에 의한 교육
기능理論에 의하면 교육은 사회화와 선발을 통해 사회의 유지와 발전에 기여한다고 본다. 기능이론(理論)에서 교육은 사회화와 선발을 통해 사회의 유지와 발전에 기여한다고 본다. 즉, 사회화란 능력과 성취에 따라 사회적 지위와 소득을 배분함으로써 개인적으로는 능력을 극대화할 수 있는 기회를 부여한다. 기능이론에서 교육은 사회화와 선발을 통해 사회의 유지와 발전에 기여한다고 본다.
순서
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다. 사회화란 개인이 사회 구성원으로서의 역할을 할 수 있도록 함으로써 사회의 유지와 발전에 기여하는 것이다.
